加强社会对大学生党员心理健康的指导作用

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2020-06-30 08:33:12
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I.政策支持与制度保障

高校大学生党员在高校党建发展建设中,在创造校园文化中,提供了充足的人力资源,贡献了巨大力量,所以关注大学生党员心理健康是高校发展道路上的根本要求。我们要完善大学生党员心理健康工作的机制,建立一套完善的机制集预防、监测、管理、服务、评估于一体。健全的心理健康机制应包括心理波动的信息反馈机制,心理变化的监测、评估、防御机制,心理危机的干预、宣泄和情绪的释放机制等。在预防心理问题、发现心理问题、解决心理问题构建科学的体系,使之有机结合。通过加强对心理健康教育的监管,提供心理健康教育工作的实效性。此外,政府应完善心理健康测评系统,形成系统的体系,从宏观上把控心理健康丁作的开展,增强各个部分对大学牛党员心理健康的指导作用和后续扶持,形成全方位的教育工作模式,为构建高校大学生党员的心理健康教育工作提供政策上的支持和制度保障。

加强社会心理健康咨询机构与高校之间的合作,由政府带头为高校提供社会上无偿的公益性心理咨询辅导,为高校心理健康教育提供更多的资源,形成社会与高校之间的合力。社会心理咨询机构为高校提供更加专业的、系统的心理辅导,定期为大学生进行心理健康测试并提供治疗方案。社会心理辅导机构在日常工作中面对的受众更加广泛,面对的心理问题更为复杂,因此社会心理咨询师的专业技能也更加全面。另外,政府可以带领社会心理咨询机构深入到高校开展宣传心理健康知识的活动。一方面可以吸引大学生对于心理健康的关注度,从而达到引导大学生重视自己的心理健康状态;另一方面,使高校从事心理健康的教师从社会心理咨询机构的工作者身上吸取经验,他们的心理咨询手段更加多样化,实际效果也更加显著,从而加强高校心理健康教师的理论知识和实际案例相结合的应用。通过社会心理咨询机构和高校心理健康的老师的不断沟通交流,以及对老师的专业指导和经验分享,提升高校心理健康教师的心理辅导水平,从而树立心理健康教师在大学生心中的权威性和可信度。此外,政府为各个高校之间的心理健康教育的交流提供桥梁,引导开展校与校之间心理健康教育的经验交流以及学生和学生之间的心理互动,从而提升高校大学生群体的心理健康水平。

社会活动是人们生活中不可缺少的一部分,大学生党员作为大学生群体活跃分子,社会活动对于其身心发展提供指导作用。通过社会活动使大学生党员接触到社会上可能遇到的障碍,提前适应社会环境,磨练大学生的心理素质,使他们不会因为遇到困难和挫折就产生退缩之意,为心理健康的发展打下坚实基础。大学生党员作为中国共产党的中坚力量,必须坚定政治意识,不断提升自身素质,通过社会政策和体制的不断完善,为大学生党员心理健康提供良好的社会环境。

2.有效利用新媒体引导大学生党员树立党性意识

在互联网技术的飞速发展下,新媒体逐渐成为大学生心理健康教育工作的载体之一,成为新时代大学生党建工作的重要阵地,我们应充分利用和发挥好新媒体党建对大学生党员的宣传指导作用。

当今互联网在生活中随处存在,新媒体的应用为心理健康教育提供了更广阔的平台,将新媒体的应用和大学生心理健康教育结合起来,对于提高心理健康的人文环境具有推进作用。新媒体可满足心理健康教育的构建需求,有助于心理健康知识的传播,打破了信息传播的空间性、时间性,更加高效、及时的传播心理知识。大学生党员作为新时代的青年群体,对于互联网的应用更为熟悉,也更加认可,新媒体的使用利用于开展大学生心理健康教育工作和党建工作。由中共中央宣传部研发的“学习强国”APP,充分利用了网络这个重要载体,打破了实践和空间的限制,提高工作效果和效率,激发学习兴趣,使学生党员可以及时了解时政信息,了解各地的政策以及生态环境,学习党史和相关理论,方便了党员与党员的交流沟通,提高了学生党员的知识汲取效率,为学生党员沟通思想提供了便捷的方式。新媒体的使用,使高校的党建工作深入到生活的方方面面,加强大学生党员党性修养,有效提高党员意识提供了重要平台。

同时,要充分利用高校党组织或学生党支部的网站、微信群和微博的主流媒体,针对大学生党员构建心理健康教育体系,对大学生党员进行全面的心理健康知识普及,使大学生增加心理健康知识的积累;提供心理健康的测评系统,可以随时随地可以了解自己的心理状态,及时采取自我调节的行为;开展网络上匿名的心理咨询服务,避免了部分大学生党员不愿意向他人讲述自己心理问题的矛盾心理。为大学生党员心理健康问题提供了平台。此外,政府应积极加强与当地电视台、政府的官微、官博等合作,开展心理健康知识讲座,大力宣传心理健康的重要性,从而提升心理健康的认可度和权威性。并设置专栏,通过网络载体为大学生群体心理健康咨询提供辅导平台,对大学生群体中容易出现的心理问题进行指导,预防类似问题的发生。社会应积极举办心理健康相关的活动,增强大学生的参与感,从而培养大学生形成正确的心理健康理念,增强大学生的心理健康水平,从而达到学生身心健康发展的目的。

3.以党建促进大学生党员就业

党的十九大报告指出:“就业就是最大的民生。耍坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。”~解决好大学生就业问题是社会各界高度重视的问题之一。面对激烈的竞争压力,高校大学生的就业前景是当前高校丁作中的难点之-。高校党建工作和就业都是从学生的角度出发,为培养学生思想理念、个人能力等方面提供支持。通过抓党建工作来促进大学生就业,进而解决大学生就业难题,对学生自身发展和高校都有着极其重要的现实意义。“党建是基础,就业是生命线,二者结合以相互促进是高校学生支部党建工作的发展和创新。”?通过完善党的建设工作,提高大学生党员的政治意识,了解国家的方针政策,提高自身的发展都有着重要的意义。以党建工作为抓手,培养大学生党员德智体美劳全面发展的综合素质,提高大学生党员的积极性,带动高校学生素质的全面提升。高校在党建工作中应加强大学生党员与普通学生之间的联系,发挥大学生党员的导向作用,通过党员带动大学生群体自身素质的提高,对大学生群体进行一定的引导,互助;积极开展交流活动,同时邀请优秀的党员代表讲述自己的学习经历、就业经验,加强了党员同学与普通同学之间的交流沟通。此外,学生党员通过分享他们的学习方法,人际交往能力等切身经历,改变了传统的教条式的说教,使大学生群体也可以具备优秀的学习能力和处事能力,合理安排大学生活,提升自身的就业竞争能力。这种方式不仅使学生党员可以提升自身的就业能力,还能带动大学生群体提升就业能力,为解决大学生就业难的问题寻找新的途径和方法。就业能力是需要学生不断积累充实自己的一个过程,通过加强基层党组织建设,为高校大学生就业工作提供能量。

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